Im Fachbereich Biochemie und Pharmazie der Universität Tübingen ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt die Stelle eines/r

Technischen Assistenten/Assistentin (m/w/d; E 6 TV-L, 100%)

befristet auf 2 Jahre zu besetzten.
Die Stelle ist auch für Berufseinsteiger/innen geeignet.

Das Aufgabenprofil umfasst Routinearbeiten wie die Labororganisation, Probenaufbereitung, Standardisierung von in-vitro Methoden sowie zellbiologisch-pharmakologische und laboranalytische Tätigkeiten. Weitere Aufgaben ergeben sich aus der Mithilfe bei tierpflegerischen Arbeiten (Maus).

Geeignete Kandidatinnen/-en können eine erfolgreich abgeschlossene Ausbildung als MTA / BTA / CTA / VTA / Laborant/in, oder eine vergleichbare Qualifikation, wie bspw. einen Studienabschluss (FH/Universität) im Bereich Chemie oder Biologie, vorweisen. Bewerber/innen für diese Stelle sollten hochmotiviert sein und sich gut in unser Team integrieren können. In Ihrem neuen Tätigkeitsbereich arbeiten Sie eigenverantwortlich und in engem Austausch mit den Wissenschaftlern und Wissenschaftlerinnen der Experimentellen Pharmakologie (AG Prof. Dr. Lukowski) und der Pharmakotherapie und Klinischen Pharmazie (AG Prof. Dr. Dr. Cortese-Krott) zusammen.

Es erwartet Sie ein abwechslungsreiches Aufgabenspektrum, für das Sie sich durch folgendes Profil qualifizieren:

• Kenntnisse in molekularbiologischen (RNA- und DNA-Extraktion, PCR), zellbiologischen und / oder proteinbiochemischen (Western Blot) Arbeitstechniken
• Interesse an der Erhebung versuchsspezifischer Daten aus wissenschaftlich-experimentellen Arbeiten und an wissenschaftlichen Fragestellungen
• Bereitschaft zur Weiterbildung und zur Arbeit mit Labortieren
• Grundlegende EDV-Kenntnisse (MS Office-Anwendungen) und ein grundlegendes technisches Verständnis

Schwerbehinderte werden bei gleicher Eignung bevorzugt eingestellt. Frauen werden ausdrücklich zur Bewerbung aufgefordert. Die Stelle ist grundsätzlich teilbar. Die Universität Tübingen setzt sich für die Ziele der Gleichstellung und Diversität ein und fördert aktiv Chancengleichheit.